Салехард Нужно ли объединять Обдорскую гимназию и СОШ с УИОП?

[корявый пень]

агриппина, перечитайте внимательно. Человек ошибочно написал именно про 4 и 6.

я писала и про канадку с обдорской и про 4 с 6 школах,нам так сказали на собрании, если так преподнесли нам,то что ж,простите,как было сказано нам, так и написала. значит нашей учительнице не правильно сказали,или она так поняла.но факт остается фактом- канадку и обдорскую объединят и нафиг было поднимать вопросы о создании физ-мат класса и будоражить народ с этими переходами,дополнительными тестами и прочая... кое кто из за этого перевода из обычного класса в физмат уходят из школы,а кто то потратил кучу сил и нервов,чтоб ребенка взяли в этот класс.. и что в итоге? окажется что это нафиг не нужно? в гимназии будут математические классы? вроде как гимназия гуманитарный наклон имеет,а не технический.

---------- Добавлено в 17:50 ---------- Предыдущее сообщение было написано в 17:48 ----------

При всем при этом на сайтах департамента образования, сетевого города нет никакой информации,НИЧЕГО

 

[nightdirector]

и нафиг было поднимать вопросы о создании физ-мат класса и будоражить народ с этими переходами,дополнительными тестами и прочая... кое кто из за этого перевода из обычного класса в физмат уходят из школы,а кто то потратил кучу сил и нервов,чтоб ребенка взяли в этот класс..

ничто не мешает оставить спецкласс при слиянии школ, равно как и набор импортных языков и всё прочее.
самое непонятное - для чего все эти приседания с объединением и что хотят получить на выходе.

 

[Balagur]

хотя бы обосновали ЗАЧЕМ это объединение делать то?

Всё нормально, я думаю. Всё это делается исключительно в интересах учащихся и с целью повышения грамотности. Наверное это самый простой способ добавить денег на учебный процесс, то есть сократить одного директора, а на высвободившиеся деньги, например, возить учителей на уроки из одной школы в другую...:smile:

 

[Сергей 74]

про 4 с 6 школах,нам так сказали на собрании

Хорошо, я понял. За 4 и 6 будте спокойны.

 

[Balagur]

Ужас, конечно, что твориться!!! С каждым годом все хуже и хуже становиться жить в Салехарде! Понаехали чиновники с нищенских просторов России и руководят здесь как хотят, не думая... А мы даже ни сном, ни духом не слышали такой "радостной" новости, хотя и закончили 1 класс в уиопе.

Отправлено с D2502 используя приложение Drahelas.Ru app

Зря Вы так о всей России. С тех же самых"нищенских просторов" понаехали те, благодаря кому появился "богатый" Салехард, возможно и ваши родители или деды.

 

[Engineer]

Как Овсяник хочет управлять почти 1000 учащихся в канадке двумя ЗАМами - вооще бред!

А я думал, что в школах учащихся учат. А ими оказывается, замы управляют. А мужики то не знают:lol:

 

[Сияние]

Так. Сейчас, в этом году, ничего не будет. Успокойтесь. Оптимизация идет по всей стране с указки президента. То есть не наши чиновники это придумали. А теперь ответ Сидоровой на вопрос - зачем объединять канадку и гимназию: она сказала, что в связи с оптимизацией решили укрупнить два заведения. С чего вытекает еще один вопрос - а что такое эта оптимизация, что она дает и с чем ее едят? Этот вопрос пока ей задан не был. По крайней мере я об этом ничего не слышала. Вообщем пока что вилами по воде, возможно в течение года еще сто раз всё поменяется.

---------- Добавлено в 19:29 ---------- Предыдущее сообщение было написано в 19:21 ----------

И еще один шикарный вопрос вытек - у нас же территориальное право преобладает, так ведь? Дак вооот... Получается, что такое право будет нарушено. На фига тогда было загонять детей по территориальным признакам, коли они теперь будут бегать туда-сюда, я уж про учителей вообще молчу. Вообщем, куча вопросов.

 

[Сияние]

Eddyas, я вас не читала, я объясняю зачем объединяют две школы. На счет сокращения, уходов и так далее, про это пока ничего не могу сказать.

 

[Сияние]

Eddyas, обратитесь к Сидоровой. Пусть даст объяснения. Я так поняла - они сами еще толком не знают, что будет. Понимаете - все следуют указу президента. Ему же надо как-то отчитаться! А то, что головы полетят - это всенеприменно и неотъемлимо. Так всегда бывает...

 

[Сияние]

Мне другое странно. Зачем объединять две разные школы в разных местах? Почему нельзя было первую и канадку объединить, раз уж так приспичило? Из-за статуса? Почему нельзя гимназию и 3 школу? Разброс то большой, получается.

 

[Balagur]

Так. Сейчас, в этом году, ничего не будет. Успокойтесь. Оптимизация идет по всей стране с указки президента. То есть не наши чиновники это придумали. А теперь ответ Сидоровой на вопрос - зачем объединять канадку и гимназию: она сказала, что в связи с оптимизацией решили укрупнить два заведения. С чего вытекает еще один вопрос - а что такое эта оптимизация, что она дает и с чем ее едят?

Прямо как с перестройкой в своё время: босс сказал "перестраиваемся" и некоторые уже на следующее утро доложили, что перестроились...
Оптимизировать можно какой-либо один параметр или несколько, например, расходы на образование или нагрузку на учителей, или использование учебных площадей, или... и т.д. Вот только всё сразу оптимизировать нельзя. Поэтому очень важно понять, что оптимизируют-то?

 

[avi77]

Тему можно закрывать. Объединение - свершившийся факт! С 1 сентября УИОП исчезнет, будет одна АААГРОМНАЯ Обдорская гимназия. П...ц всему:bad:

Инфа об АААГРОМНом звиздеце явно надумана!!!!
У мну к примеру оба в первую ходят, на футбол в третью, да и вооще ВЫ ЭТО О ЧЁМ??????

СОМНЕВАЕТЕСЬ в РЕАЛЬНЫХ знаниях своего ребёнка?????
Учителей оставят тех же, если им зарплату не урежут, то о чём сыр бор то!!!
Ну и обдорская гимназия по количеству учеников явно недотягивала до полноценной школы!!! (ну просто маленькая очень, негде там разместить полноценную гимназию..)
Оценка знаний вещь весьма субъективная!!!!Даже итоги ЕГЭ зачастую достижения не учеников, а их родителей (воспитание + фин. возможности).

ЗЫ: я так думаю, ни один из тех ужасов, что Вы тут описываете НЕ ПРОИЗОЙДЁТ!
Единственный существенный минус - транспортные возможности доставить ребёнка в школу!

---------- Добавлено в 20:14 ---------- Предыдущее сообщение было написано в 20:12 ----------

Мне другое странно. Зачем объединять две разные школы в разных местах? Почему нельзя было первую и канадку объединить, раз уж так приспичило? Из-за статуса? Почему нельзя гимназию и 3 школу? Разброс то большой, получается.

По любасу первую + канадка, обдорка + 3-я лучшее решение!!!
Но отважные герои всегда идут в обход, ибо нет для них лёгких и правильных решений!

 

[Balagur]

Я так понимаю, что без её ведома этого бы не делалось, всё бесполезно: механизм запущен, и один маленький винтик (в моём лице) такую махину не остановит.

И один маленький винтик, вкрученный в нужное место в нужное время, может всё изменить. :smile:
Разберитесь с целью оптимизации и, может быть у Вас, кроме сомнений, появятся дельные советы по её реализации и Сидорова их услышит... :smile:

 

[nightdirector]

Разберитесь с целью оптимизации и, может быть у Вас, кроме сомнений, появятся дельные советы по её реализации и Сидорова их услышит...

то есть народ должен сам выискивать цели и задачи данной оптимизации?
вообще-то должно быть наоборот:
сидорова (или кто там), должны объяснить - что они затеяли и с какой целью, и что должно получиться на выходе, как и в какие этапы это будет проводиться, и кто за это (и как) отвечает.
если им самим эти цели и задачи непонятны, то должны обращаться наверх к отдавшему распоряжение с вопросом - нафига?

 

[агриппина]

то есть народ должен сам выискивать цели и задачи данной оптимизации?
вообще-то должно быть наоборот:
сидорова (или кто там), должны объяснить - что они затеяли и с какой целью, и что должно получиться на выходе, как и в какие этапы это будет проводиться, и кто за это (и как) отвечает.
если им самим эти цели и задачи непонятны, то должны обращаться наверх к отдавшему распоряжение с вопросом - нафига?

Прежде чем оптимизировать образование и медицину, нужно оптимизировать оптимизаторов на всех уровнях власти.

 

[XoMbl4]

департаменту образования еще одно здание потребовалось?:grin:

---------- Добавлено в 10:29 ---------- Предыдущее сообщение было написано в 10:27 ----------

Мне другое странно. Зачем объединять две разные школы в разных местах? Почему нельзя было первую и канадку объединить, раз уж так приспичило? Из-за статуса? Почему нельзя гимназию и 3 школу? Разброс то большой, получается.

задайтесь другим вопросом, почему уходит директор и часть преподавательского состава:grin::good:

---------- Добавлено в 10:32 ---------- Предыдущее сообщение было написано в 10:29 ----------

ну и до кучи, вспоминаем майские указы, ЗП учителям же нада поднять, а в школах работают "одни учителя":grinа в медицине одни врачи), уберут одних, освободится часть денег, станет больше препадов и средняя зп более или менее в этих школах сравняется с руководством))))))

 

[агриппина]

департаменту образования еще одно здание потребовалось?:grin:

---------- Добавлено в 10:29 ---------- Предыдущее сообщение было написано в 10:27 ----------

Вот про здание версия интересная, функционерам от образования кабинетов не хватает



ну и до кучи, вспоминаем майские указы, ЗП учителям же нада поднять, а в школах работают "одни учителя":grinа в медицине одни врачи), уберут одних, освободится часть денег, станет больше препадов и средняя зп более или менее в этих школах сравняется с руководством))))))

Вот то что сравняется с руководством, то наврядли...

 

[NatalNord]

Зря Вы так о всей России. С тех же самых"нищенских просторов" понаехали те, благодаря кому появился "богатый" Салехард, возможно и ваши родители или деды.

Значит, то были немного другие люди, раз благодаря им появился "богатый" Салехард, который богатым сейчас вряд ли уже можно назвать.

 

[XoMbl4]

Вот то что сравняется с руководством, то наврядли...

ну толи 10 начальников, толи пара, есть разница? ну и не забывайте как складывается средняя ЗП:grin: а то так по каким то непонятным СМИшным данным, на ЯМАЛЕ самые самые зп, ток де они я хз:twisted:да и по статистике Ямалстат тоже не айс

 

[tutsy]

http://ks-yanao.ru/novosti/v-salekharde-obedinyat-dve-gorodskie-shkoly.html